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我校隆重举办第十届双元结构教师小组主题论坛暨获得全国教育科学研究优秀成果奖座谈会

发布部门: 党政办公室 发布时间: 2022-06-20 09:03 浏览次数:






6月18日,第十届双元结构教师小组主题论坛暨获得全国教育科学研究优秀成果奖座谈会在我校隆重召开。与会嘉宾围绕双元结构教师小组的理论研究与实践探索取得的成绩、理论研究与实践探索中的有关问题、如何将双元结构教师小组理念有效融入教育教学活动中等内容进行深入交流与研讨。

河南省教育厅职成教处副处长史文生、河南省教育科学规划与评估院教授杨金栓、河南省工业学校党委书记范吉钰、河南省理工学校教授田太和、郑州铁路职业技术学院副校长倪居、河南职业技术学院副院长肖珑、黄河水利职业技术学院副校长焦爱萍、许昌职业技术学院副校长杨富营等来自河南省教育厅、中高职院校及企业的领导、专家100余人参加研讨。

校党委书记李林榕致欢迎辞。他对参加主题论坛的专家学者表示欢迎,他指出构建“双元结构教师小组”契合我国职业教育专业教师队伍培养建设目标,牢牢抓住了“人才培养质量”这一核心,是推进职业教育专业师资队伍建设模式改革、促进专业教师教学能力和水平提升、实现真正的理实一体化教学、培养高质量“双师型”教师的务实举措和重要抓手。我校见证、参与并深入践行了“双元结构教师小组”模式的探索和实践,在此也真诚的祝愿本届论坛取得更丰硕的成果,为推动河南职业教育的发展提供有益的理论和实践探索。

会上,史文生作了题为《双元结构教师小组的理论研究与实践探索》的主旨发言。他立足于双元结构教师小组主题论坛,回顾了“双元结构教师小组”发展历程,展望了“双元结构教师小组”发展前景。指出,在新职业教育法施行的大背景下,职教工作者要把握新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,积极推进产教融合、校企合作、“双元”育人,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

常务副校长王怀钦作了题为《双元结构教师小组实践寻径》的课题报告。他分析探讨了“双元结构教师小组”的形成过程,围绕教学模式、教材编写、教学场地等方面展示了我校组建“双元结构教师小组”的实践经验,引发了与会专家、学者对“双元结构教师小组”的深入思考。

随后,围绕“双元结构教师小组”最新理论和实践成果,洛阳市轨道交通集团有限责任公司运营分公司副总经理季丽伟、河南省洛阳经济学校副校长陈贵银、河南职业技术学院教务处副处长王维哲、郑州市商贸管理学校实训处主任李峰分别作了题为《共创共建聚合力,共享共赢促发展》《职业教育师资可靠培养模式——“双元结构教师小组”》《双元共融,提质增效,打造高水平双师团队》《“双元结构教师小组”在分层工作室实践探索》的主题发言。

结合教育教学实践经验,郑州市商贸管理学校副校长陈红霞、河南机电职业学院瑞德国际学院副院长田金鑫、黄河水利职业技术学院副校长焦爱萍、许昌职业技术学院教务处长关中梅、郑州市国防科技学校专业部副主任冯超凡、郑州市科技工业学校教学校长王军、河南省教育科学规划与评估院教授杨金栓分别作了题为《我心目当中的双元结构教师小组:找回职业教育本来的样子》《浅谈双元结构教师小组如何有效融入教学能力大赛》《有效实施教师诊改 不断推进教师发展》《云环境:开启双元结构教师小组协同教学新模式》《基于“双元结构教师小组”理念的“工作过程系统化”教学模式探索》《双元结构教师小组的实践探索与思考》《双元结构教师小组开展岗课赛证综合育人的思考》的专题发言。

最后,史文生作论坛小结。他指出,时代是思想之母,实践是理论之源,要深刻领会全国、全省教育大会精神,加强理论创新,促进职业教育提质增效成果丰硕。在进行“双元结构教师小组”研究时要注意三个方面,一是尊重教育规律、教学规律、教师成长规律,推动实践创新和理论创新;二是集思广益发挥论坛作用,推动“双元结构教师结构小组”科学成果转化;三是不断学习,深入开展实践研究,为有效破解影响河南职业教育高质量发展的难点问题,提供有益的理论和实践探索。

(通讯员:张昉)